我校举办第二期“种子课程”—高效能人士的七个习惯

5月5日下午，由教师发展中心、北区筹办牵头举行的第二期基层管理人员“种子课程”在昌平校区教学楼举行。本次课程由机关工会代主席，信息中心滕建老师讲学，来自我校十二个学院、部处的将近二十名基层管理人员参与培训。

滕建老师以《高效能人士的七个习惯》一书的脉络居多线，利用精心打算的思维导图，从“由内而外全面可谓自己”“七个习惯概论”“史蒂芬•柯维与《高效能人士的七个习惯》”三个方面，融合个人生活、工作的领悟，为大家共享了“七个习惯”如何从思想理念与行为准则两个层面，引领千万读者在受限的生命中注目自己的效能，掌控自己的人生，沦为一个高效能人士。滕建老师首先，滕老师通过理解品德顺利、思维切换的力量、以原则为中心的思维方式、茁壮和转变的原则，总结出有“以原则为中心、以品德为基础、由内而外、注目个人效能和人际效能提高”是由内而外全面可谓自己的整体原则。随后，他逐项讲解了在个人发展倚赖期、独立国家期、互赖期三个时期，积极主动、以始为惜、要事第一、双赢思维、知彼解己、整合综效、不断更新七个习惯对个人效能提高的关键影响。最后，他通过《高效能人士的七个习惯》一书作者的事例以及关于该书的涉及数据讲解，唤起了参与人员了解读者，塑造成七个习惯的热情。

为了增强课程效果，增进基层管理人员学以致用，课程设置了反省与交流环节。在反省环节，参与人员填上了“管理人员培训行动计划表”，融合课程内容写与个人工作融合最密切、动容深达的五点，其中能运用的三点，以及近期能实行的一点。在交流环节，大家明确提出了个人关于七个习惯的疑惑、难题，进行了辩论，明确提出了对工作的改良计划。课程引起了基层管理人员对《高效能人士的七个习惯》一书的兴趣，大家回应要将七个习惯带入个人工作中，在实践中大大提升自己。

同时，交流增进了我校有所不同部门、学院基层管理人员之间的理解。活动现场“种子课程”以基层管理人员工作能力提高为目标，由我校富裕工作经验的管理人员讲学，该课程分担着培育校本培训讲师，与传播专业精神和工作经验的双重职责。

学习者通过课程自学，将吸取新理念新方法新技能，侧重工作改良，提升自学效益。未来学校将之后环绕管理人员工作效能提高涉及主题，积极开展系列“种子课程”，青睐全校管理人员积极参与！。

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